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Erste Veranstaltung 23.09.2021

28/9/2021

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​Am 23.09.2021 startete ich 27 Jahre nach Beginn meines Erststudiums mein Facherweiterungsstudium "Design und Technik" an der PH Zürich. War schon ein komisches Gefühl, so als einer der Ältesten auf dem Hochschulcampus rumzustehen...

In der ersten Veranstaltung ging es natürlich zuerst einmal um viel Organisatorisches. Modularbeiten, Leistungsnachweise, SOL-Aufträge etc. 

Bereits im Laufe der ersten Minuten kristallisierte sich dann heraus, dass das Studium nicht - wie von vielen erhofft - massiv mehr Gewicht auf das Technische Gestalten legt (wir hatten bei Anmeldung einen Schwerpunkt angeben müssen), sondern dass mehr oder weniger in gleichen Teilen sowohl Textiles als auch Technisches Gestalten  belegt werden muss. Das war für einen Kursteilnehmer dann schon zuviel des Guten und er verabschiedete sich vom gerade erst begonnenen Studium.

Ich gebe zu, dass es mir ähnlich erging und dass ich auch einen sofortigen Absprung in Erwägung zog. Allerdings führt halt kein Weg daran vorbei: Wenn ich die Lehrbefähigung für Technisches Gestalten haben möchte, dann gehört halt heute auch Textiles Gestalten dazu. Und wer weiss: Vielleicht werde ich ja noch begeisterter Textiles-Gestalten-Lehrer :-). Immerhin habe ich ja meine Ehefrau übers Stricken eines Schals kennengelernt. Man weiss also nie, wozu es noch gut sein wird.

Im Kurs ging es dann um das Arbeitsjournal, bei dem im Wesentlichen alle Gedanken im Designprozess festgehalten werden. Da ich weder gut zeichnen noch schön schreiben kann, fällt mir das Dokumentieren von Ideen recht schwer. Mal schauen inwieweit ich mich da weiterentwickeln kann.

Weiter ging es mit einem Postenlauf über Kompetenzbereiche und Themenaspekte im Gestaltungsprozess. Dabei konnten wir diverse Stationen ein wenig genauer unter die Lupe nehmen. Ich habe mich hauptsächlich im Bereich "Prozesse und Produkte" bewegt, wo Posten mit Aufgaben zu den Bereichen "Funktion", "Konstruktion", "Gestaltungselement", "Verfahren" sowie "Material, Werkzeuge und Maschinen"  bereit lagen. Leider reichte die Zeit bei weitem nicht, um auch nur einen Teil der Aufgaben auch nur annähernd bearbeiten zu können, aber das war glaub auch nicht der Sinn des Ganzen. Es war mehr ein Hineinschnuppern in die Prozesse, die beim Design eines Textilen Produkts eine Rolle spielen.

Als nächstes bekamen wir die Aufgabe, aus Papier ein Behältnis zu basteln, so dass am Boden eine handelsübliche Tafel Schokolade genau hineinpasst (die Schokolade durfte später vernascht werden ;-)). Als wir das geschafft hatten machten wir uns Gedanken, wie man das Ganze nun textil lösen könnte, d.h. wir entwickelten eine Art Schnittmuster, nach welchem wir dann unser Behältnis - ein sogenanntes "Utensilo" - nähen würden.

Danach wurde es konkret und ich bekam zum ersten Mal richtig Mühe. Wie schon beim Gitarrenbau vor zwei Jahren hatte ich das Problem mich bei den Gestaltungspunkten festlegen zu müssen. Damals war es die Auswahl der Hölzer, die Gestaltung des Schallloches, die Gestaltung des Bindings/Purflings usw.  Ich bin jemand der gerne Dinge baut. Wenn mir jemand sagt: "Mach es rot", dann mache ich es rot. Oder wenn mir jemand sagt: "Mach es rund", dann mache ich es rund. Aber wenn mich jemand fragt, wie es aussehen soll, dann habe ich oft keine Idee.

Dieses Mal musste ich mich entscheiden, für welchen Zweck ich ein Utensilo nähen würde. Meine Nachbarn schienen alle sofort eine Idee zu haben: Eine wollte eine Hülle fürs Notebook machen, ein anderer wollte ein Utensilo als Buchhülle nähen usw. Alle begannen wie wild an zu zeichnen, nur ich konnte mich nicht festlegen. Dasselbe dann mit der Stoffauswahl: Aus der Menge an bereitliegenden Stoffen konnte ich mich nicht festlegen, so dass ich letztendlich  ohne Idee und ohne Stoff aus der ersten Veranstaltung lief... :-(
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    Autor

    Matthias Winghardt, Jahrgang 1973, arbeitet als Lehrer in Rapperswil-Jona, CH. 

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