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Woche 5

9/11/2021

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In dieser Woche habe ich zuerst Fotos gemacht. Eine Aufgabe besteht ja darin, das erstellte Produkt in Szene zu setzen. Da ich für mein Etui ja ein herbstliches Motte gewählt hatte, war meine erste Idee, mein Etui inmitten von roten und gelben Laubblättern abzulichten. Mittlerweile war es aber recht schwierig rote Blätter zu finden. Per Velo bin ich also herum gefahren und suchte kurz vor Sonnenuntergang (also in der so genannten "Golden Hour") schön beleuchtete rote und gelbe Bäume: Hier mal zwei der Bilder, die ich gemacht habe:
Beim Bild mit den gelben Blättern war die Sonne leider gerade schon weg, und beim Bild mit den roten Blättern gefiel mir nicht, dass die Äste Schatten auf das Etui warfen. Also probierte ich noch eine dritte Idee aus. Ich sammelte im Umfeld meiner Schule Laubblätter. Erfreulicherweise hatte ein Ahornbaum rötliche, gelbe und bereits braune Blätter. Also pflückte ich ein paar Exemplare und drapierte sie in meinem Schulzimmer auf einem Tisch. Eins der dabei entstandenen Fotos gefiel mir dabei sehr gut, da in ihm die Farben aus dem Etui sehr gut in den Laubblättern abgebildet sind. Dieses Foto wählte ich dann aus und erkor es zu meinem "inszenierten Foto":
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Danach habe ich meine Dokumentation zum Leistungsnachweis weitergeschrieben. Bis auf die Reflexion, die wir aber auch noch bis Januar abgeben können, bin ich soweit fertig geworden.

Dann habe ich für die Präsentation am kommenden Donnerstag noch eine PowerPoint-Präsentation erstellt, in welcher ich meinen Design-Prozess, mein inszeniertes Foto und ein paar Anmerkungen zu meiner Art der Dokumentation (gesamte Veranstaltung im Blog, Leistungsnachweis in Word) festgehalten habe. Um den Herstellungsprozess darzulegen habe ich dann noch ein Video geschnitten. Sowas hatte ich zuvor noch nie gemacht. Aus den Videos vom letzten Donnerstag und den Bildern vom Herstellungsprozess (siehe letzter Blog-Eintrag), habe ich ein einziges Video gemacht, auf dem Handy. Das ging erstaunlich einfach, und ich habe schon wieder was Neues gelernt. Benutzt habe ich dafür die Handy-App "YouCut":
Dann bin ich mal gespannt, wie das am Donnerstag läuft. Obwohl ich als Lehrer jeden Tag vor Schülern stehe, fällt es mir nach wie vor schwer vor Erwachsenengruppen zu reden, aber das geht ja vielen so... Es hängt vor allem damit zusammen, dass ich nicht in meinem ursprünglichen schwäbischen Dialekt reden kann bzw. sollte (sonsch verschtohts jo koiner ;-)). Schwyzerdütsch geht nicht wirklich, Hochdeutsch auch nicht. Es wird also mal wieder ne Mischung aus Allem... super... das kann ja heiter werden ;-)

​Ich sage nur:
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    Autor

    Matthias Winghardt, Jahrgang 1973, arbeitet als Lehrer in Rapperswil-Jona, CH. 

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